怎么练硬笔书法(如何练好硬笔书法)

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如何练好硬笔书法?

硬笔书法10种变化,悟懂和实践这些变化,越写越漂亮!一、大小变化三个同样大小的字,笔划的粗细与多少差不多的,若相连在一起,整幅书法就废了!通常来说,少划的字写小,多划的写大,但反过来的例外偶有奇效。每个中文字有多种写法,一个书法家要记得三几种。这对大小的变化很有帮助。二、粗细变化指笔划的粗细,是提、按的变化了。提按是用笔的一个重点,因为要一气呵成,书者不能每写一笔就到墨砚上整理笔毛。按下而粗写,笔毛八字打开,跟提笔细写要练得笔毛会自然地收合起来。纯羊毫的笔毛最软,下按最易,但提笔时笔毛因为不够弹性而收合最难。毛愈软,变化愈多,但用笔是比较难学的。要提按自如,用笔要做到八面出锋。三、宽紧变化作画既要密不通风,也要宽可跑马——书法也是如此。一个字的结构要有宽有紧,或一个字宽一个字紧。有时书者可把两个字作一个字写,写得紧紧的,再下去就突然宽敞起来。不仅上下要有宽紧,左右也如是。写了一行,下一行要看上一行而变。其它的变化也是要上下左右一起顾及的。四、左右变化书法常谈的行气,不是指一行写得够直,而是指字与字之间的连贯气势。上佳的行气,可以写得忽左忽右,好像醉酒行步似的。书法的字可以分开来读,但却不应该分开来写。(就是字与字之间有大距离,也要写得有连贯性。)书法要整幅看,所以下笔时的意识,是忘记字与字之间的分离,好像是画一幅抽象画作似的。能做到这一点,忽左忽右的困难就解决了。五、浓淡变化这是今人胜前人之处。前人所用的墨色一样,今人有写得忽浓忽淡的,大有佳处。浓淡的写法是水墨并用,而墨的质量就变得不大重要了。有时单蘸墨,有时单蘸水,有时先水后墨而后写,也有时先墨后水而后写,效果各有不同。过时而坏了的墨叫作「宿墨」,某部分的墨与胶分离,有沉淀,写来大有奇趣。中国产的墨汁过了三几天就变作「宿墨」,奇臭!日本的墨汁永远不臭,但要等好几年才有「宿墨」之效。我有三十瓶藏了四年的日产墨汁,成为坏了的「宿墨」,珍品也!六、润枯变化「润」是多墨湿笔;「枯」是少墨干笔。少人知道的是把这二者用到极端会有很好的效果。这是明末清初书法大师王铎发明的。二者用到极端,润的化开来以至笔划不能分辨,枯的要细看才见墨迹。王铎有好些精品,是每蘸一次墨写到全干才再蘸墨。要把润枯极端化,有两个重要的法门。其一是极润而刻意地要墨化开来时,手的动作要把笔划交代得很清楚——这样,化墨而不辨笔划,观者还可以感觉到字意。其二,用笔要非常老到,否则一到枯笔笔毛就散乱了。宣纸有生、熟之分,也有半生半熟的。要增加墨的变化一定要用生纸,越生越好。生纸难用,但笔用得好就没有困难了。七、快慢变化书法是要有节奏的,写时笔锋好像是在纸上起舞。快笔刚健,慢笔婉约。时快时慢要有像音乐的节奏,而在快与慢的交替中不要棱角分明,以至有斧凿痕迹。慢笔比快笔难。写得好的慢笔,有很自然的波动,是足以扣人心弦的。八、狂静变化所谓动若脱免,静如处子,上佳的书法也如是。「狂」不一定是指狂草——行书草写也可以写得很狂放的。有时狂写是胡乱地写几笔,乱来一下,可有奇效,但这种写法只可偶而为之,常用就变得真的是乱来了。从狂转静,可以渐变,但有时一下子狂、静分明,感情的表达会使观者喘不过气来。九、真草变化「真」是指楷书或看得分明的行书。全用楷书变化很少,不可取也。行、草并用是上佳的书法形式中比较容易表达感情的。纯用行书不容易写得好;纯草也不易,但比纯「行」易一点。在真、草之变中我最欣赏那据说是颜鲁公所写的《裴将军帖》。这个名帖用上隶、楷、行、草各体字,是穷「体」变之道也。十、危安变化以书法表达感情,若要增加震撼力,字不妨写得「险」一点。险而不怪,是米芾说的。危而安,是孙过庭说的。以「中」字为例,垂直的一竖可以偏左,更好是偏右,若在中间就少了险意;那一竖可以上长下短,也可以上短下长,若上下一样,就因为过于平稳而把字写「死」了。「小」字的左右两点是不应该对称的。把「小」字右面那一点写开些,增加了该字要翻转的动态,跟的字抚而安之,就是好书法。

硬笔书法,长横或长竖会发抖,该怎么练习流畅又有硬度?

写长横、长竖时,手发抖、写不直,主要原因是,没有专门的进行执笔法、运笔法、笔画等前期基本功训练,导致书写技法不正确。常见问题解决办法如下:1、执笔姿势不对。手型与指法分布不合理,用力捏笔,腕部紧张,导致指法、腕法不能正常有效的施展。建议改成这样的执笔法,三指自然松驰,轻轻着力挟持住笔杆,保持指头运动灵活自如,小指尖部外侧和腕部以凸起处虚着纸面,随机而动。如图: ▲图为本人教学示范2、运笔动作不对。比如,指头使劲儿捏、用力按,腕部用力运笔,笔尖着纸力度过大,书写速度慢。写硬笔字的基本动作要领是: 指法主运,腕法随从。用指头尖部控制笔尖着纸力度、运行方向和距离。三指是各负其责、分工合作关系,并不是一齐用力捏着笔杆写字,在书写过程中,总是有一个指为主导,其他指作辅助。例如,横向运笔多以大拇指的推力控笔,整个手由左向右摆动一下,感觉到小指外侧向右滑动。纵向运笔以食指为主,向手心方向作勾的动作,拇指和中指协同控笔,自然屈伸。如图: ▲图为本人教学示范此外,起止处不要刻意顿笔、回锋,行笔时要有节奏感,速度有快有慢。如图: ▲图为本人教学示范——笔法动作练习书写技法、训练方法是永恒的主题,书法实验尤为重要,凡事不要凭空想象以上是我的教学研究心得,仅供参考。感兴趣的朋友请点赞,或关注我,翻阅之前发布的相关练字论述,我的抖音、火山里有小视频可以看看,兴许对您有所启发和帮助。谢谢支持!

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硬笔字练字训练方法和技巧?

1、正确坐姿身体坐正,两腿自然平放,头和上身稍向前倾,胸部离桌子一拳,两臂平放在桌面。右手执笔写字,左手按纸,纸要放正。要配备高矮合适的桌椅。写字时,首先注意姿势,纠正错误姿势。2、正确握笔正确的执笔方法:拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端,即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆,食指稍前伸,而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右,笔尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲,紧靠中指下方,对中指起运笔协调作用,不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处,向右后方倾斜,和纸面呈50度左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”,就是指握笔要实,掌心要空,空若蛋形。这样,书写时才能灵活运笔,提高书写效果。

怎么教好孩子硬笔书法?

小孩学书法,应以培养其兴趣为主,而在技法的训练上应循序渐进。1、多介绍一些与书法相关的小故事,通过生动的事例来增强其学习书法的兴趣。2、带他们走进书法名胜,或文房四宝产地,现场感受老祖宗传下来的文化瑰宝,增强民族文化自信心。3、向他们介绍书法史,让他们清楚各个朝代的书家及代表作,提高其书法积累。4、进行适当的书法技能训练。技法上的很多东西他们不一定能懂,但没事,先通过训练让他们的肌肉形成记忆,至于理解,就交与时间吧。希望对大家有帮助。更多文章,敬请关注千年兰亭。

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