什么的书法(什么是书法作品中的疏密感)

什么的书法，什么是书法作品中的疏密感？

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‘’疏密‘’一词，是书法术语，是说明书法技法中对比关系时经常出现的热词，高频词。字面和本质含义一望便知。

‘’快乐书法营‘’在编写《二王行书结构与原理》一书过程中，对书法技法上各种对比关系的对列，如阴阳，牡牝，疏密，虚实，展促，顾盼，倚伏，起伏，向背，开合，大小，长短，宽窄，收放，粗细，轻重，正变，正欹，正反，曲直，方圆，聚散，松紧，错位，纵横，繁简，连断，动静等近三十种对比关系作过系统的归类研究，疏理论证。现不揣浅陋，就“疏密”对比关系，回答如下：

疏密对比在古代书法中，是属于字与字，字组与字组，行与行之间，即章法意义上的对比关系。应该从字的结构法中排除。其理由是：

一.晋唐人的作品中，在字的结构和造型上，并没有发现疏密对比关系的有意表达。

以二王为例，是用两种固定的手段，也可以叫结构与造型的规律之一，就把所谓的‘’疏密‘’关系全部体现出来了。除此之外，再也找不到其他的“疏密”的表达。察之晋唐名家的处理手段，无不如此。两种处理手段，表述如下：

1.密化排横

所有的连续排列的横画被以相对短而密的方式处理。这一部分的短而密，意味着其它部分的长而疏。两横排列也不例外，所有的有连续横画出现的字，全部是这样的处理办法，这里只是列举数例。但可以非常直观的看出，疏密对比关系不是有意造作的，而是死的规律。

奉 王羲之手札

金 王羲之《兴福寺碑》

驰 王羲之手札

长 王羲之《圣教序》

业 王羲之《圣教序》

虽 王羲之手札

欢 王献之《淳化阁帖》

刘 王献之《淳化阁帖》

2.见方必小

见方必小也是二王处理包围结构的字的造型的固有手段。在汉字中，这类方而封闭的结构非常多。方的小而密，显出其余部分的大而疏。

凡字中有皿，口，日，月，耳，贝，自，母，酉（身，郎，即等字的封闭组合类同）等封闭半封闭的方形组合，其写必小，而显紧密。其法意与上述“弱化排横”并无二致。

践 王羲之《兴福寺碑》

藏 王羲之《圣教序》

稽 王羲之《兴福寺碑》

骸 王羲之《兴福寺碑》

艰 王献之《淳化阁帖》时 王羲之《兰亭序》墨 王羲之《圣教序》

塞 王羲之手札

上述两项，在汉字的结构中所占比例特别大，因此，就显得疏密对比特别明显。

全面检索二王《淳化阁帖》等大型汇帖及现存所有刻帖，未发现其他的‘’疏密‘’表现方式。

上述两种处理手段，说成“疏密”也可，但极容易造成概念的含混纠缠和误解误读。

知道这两种固有手段，读帖，临摹，创作都不必再绞尽脑汁琢磨怎么为‘’疏密‘’而“疏密”。按晋唐人用过的的方法直接拿来用就行了。又省事，又自然，又合法理。

搞清楚‘’疏密‘’是怎么一回事，也就掌握了一个重要的规律，我们学习晋唐人的书法时，不再纠结一字中到底那里该‘’疏‘’，那里该‘’密‘’，不再在伪教科书不负责任的指导下，寻找‘’疏密‘’，造作“疏密”，疏密关系就在帖上明摆着，平常写字的时候明明白白的应用就行了，不用妄费功夫。

二，‘’疏密‘’对比，在北宋米芾的作品中，有着意的，明确的，甚至夸张的体现。王铎学米芾，更进一步，把这一技法发挥到极致。但都是上述两种手段的强调和夸张，不出法理之外。限于篇幅，此不赘述。

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书法的结构和特点是什么？

书法的结构和特点：

篆书是大篆、小篆的统称。甲骨文，距今已有三千年历史，是传世最早的可识文字，主要用于占卜。笔法瘦劲挺拔，直线较多。起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。

隶书，亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。隶书起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰，对后世书法有不可小觑的影响，书法界有“汉隶唐楷”之称。

楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。

行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。

“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。

草书是汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分，在狂乱中觉得优美。

中国书法的内在美通过什么什么表现出来？

中国书法的内在美是通过笔法、字法、章法和墨法的不同组合表现出来的。笔法、字法、章法和墨法是书法的四大形式要素。不同的字体有不同的笔法、字法要求，表现了不同的书法内在美，不同的书体对相同的笔法、字法、章法和墨法运用的侧重点不同，也能表现出不同风格的书法内在美。

翰堂寒江书法是什么水平？

寒江，字英志，号鹏城散人，出生于湖南平江县，现定居深圳。他幼研习书画文史佛教文化等传统国学，尤其在书法方面，底蕴深厚。

在严苛的家庭教育环境下，他从欧体入门，后习颜、赵，兼临魏碑，在书法结构与解体方面打下了夯实的基础，楷体娴熟后才临二王(行)怀素(草)，书风有着楷体的强劲，又有行草的秀美，在继承传统的基础上又别具风格。