业余书法怎么赚钱的(怎么教练字最有效果)

业余书法怎么赚钱的，怎么教练字最有效果？

每一节书法课，你都需要考虑两个问题：一是教什么，二是怎么教。

以西泠印社书法四下《宝盖头与雨字头》为例说明。

西泠印社书法四下《宝盖头与雨字头》教学说明

一、教什么：对教材的删、改、并、调

教学内容怎么确定？为什么要对教材删、改、并、调？

原则：目标决定内容（而不是课本决定内容）。

本课的知识与技能目标如下：

1、初步掌握宝盖头和雨字头的书写要领，了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。

2、能写好“宇、定、云、雪”四个字，要求正确、端正、结构比例适当。

依据目标1：初步掌握宝盖头和雨字头的书写要领，确定教学内容。

宝盖头和雨字头的书写要领书写要领是什么？看教材——教材板块1：要领图解。应该是承担目标1 任务的，但我们发现讲解的内容一是笔顺，二是点画和横沟的写法。这两点内容学生是已知的。

新的关于“宝盖头和雨字头的书写要领”的知识到底是什么？

看教材板块3：练一练。明确了书写要领。

我们的做法：将这个内容调整到板块1。通过板块1的教学初步掌握宝盖头和雨字头的书写要领是：

删：涉及到目标1的教材内容还有教材板块4比一比。1超出学生能力范围，2教学时间有限。

依据目标2：写好“宇、定、云、雪”四个字，了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。确定教学内容。

目标是写好“宇、定、云、雪”四个字，而不只是掌握宝盖头和雨字头的书写要领。体现该目标的主要在“练一练”（宇、云）和“临习指导”（定、雪）两个板块。

合并两个板块，通过七个字，引导学生了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，重点指导“宇、定、云、雪”四个字。

改：在这个过程中，需要和“上下结构”的教学内容区别开来，侧重点不同：四个宝盖头的字它们的特点不只是上下结构，还要把握都是宝盖头这个特征，我们以为和“上下结构”的教学内容区别开来，就是宝盖头、雨字头在不同汉字的区别。

二、怎么教：以书写实践为基本途径

教法多样，实践为本。多种方式保证学生的书写实践活动。

教学过程大致如下。

板块一：唤醒已知，定向准备

导入的方式主要有两种：作品欣赏；书法文化。素材来自于教材知识链接。

本课采用第二种：字体演变，明确“字头”，渗透书法文化，唤醒已知，定向准备导入新课。

学生毛笔书法学习并不是零起点，硬笔书写的知识比较成分。比如笔顺、笔画。唤醒已知，定向准备，能提高效率。

板块二：自主尝试，学写偏旁：实践——指导——实践

引导观察，掌握形体特点。

双钩填写，感受书写要领。

教师范写，领悟书写要领

学生练写，实践书写要领

板块三：实践运用，范字临习：指导——实践——比对——实践

精讲多练。

指导要有针对性，不需面面俱到。

指导读帖：不用逐字详尽分析。本教学采用的是整体处理，对比观察找异同。

学生临习的过程中，教师的巡视指导非常重要。对此我们提出了明确的要求：提醒书写不规范的学生正姿，及时发现学生写得好的笔画和字，用红色毛笔圈出，不准确的笔画用红色毛笔进行纠正。发现学生未按本课学习要点书写的，要及时展示并集体订正。

板块四：拓展训练，作品创作

既加强了书写实践，又提高了学生学书法用书法的兴趣。是一种很好的形式。

以上从“教什么”和“怎么教”两方面做了说明，希望对大家有帮助。

字画在店里卖不出去怎么解决？

现在字画店赢利很难，2010年以前你闭着眼卖画都能挣钱，因为那个时候反腐没这么严，而且可以用公家钱买自己的东西。

现在不一样了，公家的的消费的有理有据，只能自己掏钱，那么顾客肯定是希望用最少的钱买最好的东西了，所以利润就很低了。

往以后走字画，古玩这个行业价格只会越来越透明，利润就不会是以前的暴利了。我也做画廊的，这几年只要把成本收回，挣点饭钱就已经很不错了。

有绘画和书法的才艺通过什么形式能做好自媒体的副业呢？

做自媒体首先得需有超群的才能与智慧，更要有丰富的知识集累，经验的集累，特长的基本功集累！上自媒体不仅仅是展示才能而且还有作“教师”的一面。但是你的每一个视频或每一篇文章都需要得到公众的认可！认可才能有存在的影响力甚至是展播生命力。这需要自己的把握和自我的认知！要量力而行！我见头条有些人的作画视频，水平是很低的，怎么能够得到认可？况且全国上网的人很多。水平高的人也很多！有人虽浏览但不评论，一闪而过。从此不屑一顾而已。而禁不住的人看出了毛病则发一番议论或评论，甚至有人会骂一通！我看有人发文还锁着百分之六十以上，要人购买！试想，知识信息含量的多少存在能引诱人家去买？不知道，但我是不买的。在网上赚钱，只有“网红”靠着美色与“奇葩”来赚钱。但“网红”的才智也“非同一般”。网红是一种俗人文化是为一般人消遣的！要能吸引诱人然后才能有看者买单！这也应需了谋些人的嗜好。有勇气做到吗？要有勇气与真才实学才能做到！能折腾能忽悠也成了时尚！但知识和艺术不可做半瓶装的“知识”者！所以，努力！努力才能实现！

教外国人学书法有市场吗？

书法是中国的国粹之一。中国的汉字书写，自古人到现在把书法推崇为一种艺术。这是时代的产物，也是文明进步与发展的产物。中国当代的综合国力上升，国外对中国的需求渴望增加，了解中国游学、留学、活动、美食等学习体验。中国人在国外开书法课，对外国友人是一件很新鲜的事情。老师怎么去教学吸引学生。美好的教学场景，讲述书法知识与生活故事。是对中国文化人文情怀的碰撞，同时也是输出中国的文化有重大的意义。