行书书法怎样连接字，下图是草书练习2年的作品？
谢邀请！看了你的字，才练了两年就到这样也不容易，写的好！真心说比我强多了。我以前也走了弯路，总结自己经验，和你说几点。(一)确定主攻字体。不知君友现在是都确定了自己的目标方向，是不是以草书为主呢？我觉得你如果结合自身实际，明确自己主攻的字体，那么进步就会更快了！譬如你现在主攻的草书，就以草书为突破口，以点带面，进行苦练，那么随着时间推移，你日久功深，不仅草书突破瓶颈，其余各体也都会得心应手。
(二)如何一点带面，突破瓶颈？心里确定了主攻字体后，就像草书，我觉得它讲究的是草不失真，变化多端，那么如何做好这八个字？自己可琢磨。要达到草不失真，平时就加强点划基本功的训练，绝不能功亏点划，这是特别关键点，如果功亏点划，那就不是书法。可抽空练习楷书，隶书，提高对结构和点划掌握的正确性、熟练性，还可练练行书，始终以草书为主，这样到最后你不仅草书最胜，突破瓶颈，别的字体也能提高，熟练掌握，直至最后全部都好了。这就是以点带面。
(三)说一下临帖，这是必须的，一定取乎法上，我建议草书多临一下张芝、张旭、王羲之、黄庭坚的，能够让你写出来的字线条不那么纤细虚飘，如细绳一般，无粗细、连断的变化，看着没有实质内涵，自己还不觉得。这其实也是点划基本功的问题！是许多人写不好的原因。楷书就是颜真卿的为主！总之，苦洒汗水换画禅，功夫精神才自然。以上文字为一点小小建议，我也是水平有限，字写的总觉不称意，还需苦练。就是书法有些年头，有点心得，望能帮到你就好了！雅正！共勉之！
书法线条是书法的魂？
在这里，我只阐述观点，不置他评。仁者见仁智者见智。涉及的图片来自网络，如有冒犯，敬请原谅。
客观来讲，书法是线条艺术。这一判断并不需要去否定章法、结构、墨法等的价值。而用笔是获得线条美感的手段。
按照传统书法艺术的主流审美意识来理解，通过中锋用笔（不需排斥中侧并用），以及对字形结构的把握，从笔画、单字、通篇的掌控，获得具有艺术美感的、统一风格形态的整幅作品，是每一幅书法作品的终极追求。
那么什么是有美感的线条呢？
我的理解是：有质感的线条，什么又是有质感的线条呢？是圆线条。
怎么理解圆线条呢？
我们老师用在给我们讲篆刻的时候打过一个比方，在这里可以借用：
朱文铁线篆印章的线条，在方寸之间容纳，就好比把小钢丝按在里面，像被压缩的弹簧，一不小心迸出来，会戳到眼珠子。那么这个小钢丝就可以理解为有质感，有张力的圆线条的表现形式。
关于线条，还有一个案例：当年吴昌硕先生到上海拜访任老先生求师学画，被问及是否画过，说没有，又说，那就画一笔看看。吴老先生当时三十余岁，练习石鼓文积累深厚，于是提笔画了一条线。任老先生对众人说，此子日后成就要高过我。后来果然应验。
这就是那一代人对线条的理解。
吴老先生写石鼓文的线条，完全符合质感、张力的审美要求。
我们再看怀素、智永、张旭、颜真卿的《自书告身》等书法墨本，就会发现，这种圆线条在书法作品中的体现，甚至有时会潜意识地让我们忽视掉字形结构本身，尤其是欣赏草书的时候。忽略其他，我们仍然能感受到美。
理解了这些，我们再探讨如何获得这样的线条。
我们的经验是：
笔尖始终在笔画中间，通过调锋来保障这一点；笔头与纸张之间处于平行位置（提按还要有的），包括撇、捺。根据字的大小，选择枕腕、悬腕、悬肘。分别以腕、肘、肩为支点，运腕、运肘，甚至整个前臂。
初练习时，在纸上画横，画竖、画圈，获得笔感、纸感、笔锋的运行控制。通过墨的浓淡干湿焦，感知笔的运行力量感。为节约起见，可以由淡入干，一张纸可重复使用。
起笔收笔严格按照规范走，同时调整呼吸，一气呵成。
入笔时练习方笔、圆笔的入纸，收笔时练习回锋、顿挫提按。画圈时练习腕、肘的灵活度，始终保证笔尖在笔画中间，有用犁犁地的感觉，笔头下沉，切记撅笔、轻佻。
练习的过程，也在锻炼执笔的虚实和手指对毛笔的掌控。
同时观察线条的质感，要慢，留得住墨。
我们说所说的圆线条，还可以这样理解：三维的立体感的，而不是二维的平面的，就是一扫而过的那种。
一段时间下来，基本上就会明白并初步掌握。
过程中选好字帖（建议选墨本），同时读帖，掌握字形结构以及笔划之间的微观转换。
练习时，墨稍干，翻过纸张看你的线条，除了墨重的原因外，看看是否有没有透过来的笔画，若有，说明笔没有送到。
补充一点：选帖要选墨本，因为碑版已经经过镌刻者的二次创作了（追求金石味的另讲）。
初学毛笔行书临什么贴？
谢谢你的邀请和提问。“初学毛笔行书临什么字帖好？”我稍稍纠正一下你的提问，应该是初学行书临摹，哪一种或者哪一个字帖比较好。对于你的这个提问，在没有看到你临摹行书字帖的习作，也没有看到你临摹的楷书之前，要一下说出临什么字帖，真的有点不太好说，因为我们讲临摹什么字帖，都是要根据每一个人的书法基础而建议的的，如果书法基础好，我们就建议学一些难度大的字帖，如果基础还不够稳定，我们就建议学难度小一点的字帖，这都叫初学的方法。
对不起，我在这里插叙几句话，刚开始我答题的时候，没有看到你叙述的文字，现在我刚看到你叙述的文字是学过欧阳询的楷书《九成宫》的。那么，我的建议就是，如果你喜欢欧阳询的书法，就在欧阳询书法这样一个体系里边一学到底，也是一个不错的选择。
欧阳询不但是唐代的大书法家，楷书大师，他的行书《张翰帖》也是“天下十大行书”之一，这足以说明欧阳询的行书成就也是很高的。
欧阳询行书《千字文》局部欧阳询的行书除了《张翰帖》，还有一个字帖《行书千字文》，也是非常好的一个行书 。这个行书字帖比较接近于楷书，在行、楷之间，是我们从楷书出来，进入行书学习较好的选择，因为我们学习行书和学习楷书有很大的区别，尽量减少初学入门难度，从比较易于入手的行书出发，我想，欧阳询的《行书千字文》是初学行书者比较好的一个选择。
那么，学习行书的难度是什么呢？其实以字帖而论，就是行书的行草程度问题。
有些行书字帖比较接近草书，有些行书比较接近楷书，这就是初学新书的难度选择。例如赵孟府的《前后赤壁赋》就是比较接近楷书的一个新书。而颜真卿的《祭侄稿》就比较接近草书。
赵孟頫的行书《赤壁赋》还有一个问题是，我们选择墨迹还是选择碑刻？这也是一个选择，而且不同的专家有不同的建议，例如，传统的学习行书字帖，有的老师建议先学王羲之书法体系里边的《兰亭序》因为兰亭序是一个墨迹本字帖，墨迹本有一个好处，就是字迹清楚，笔法清楚，墨法清楚，所以，这些老师就建议你去学墨迹本的行书，不光是《兰亭序》学其他的也可以，只要是墨迹，米芾、苏轼的都行，还有的老师呢，建议去学《圣教序》，因为《圣教序》的字数比较多，没有墨迹那么多的干扰，是纯粹的行书的笔意和笔法，有了《圣教序》的基础再去学习墨迹本的《兰亭序》和其他一些书法就会更容易一些。
其实他们提出的这些建议，都各有各的道理，我觉得这些都不是很重要，最重要的问题是，初学行书，我们不论选择哪一个字帖，哪一家的字帖，仍然要保持好对笔画和结构的分析能力。
颜真卿的行书《祭侄稿》因为我们写行书也好，写楷书也好，还是写草书也好，所有的书法总的来说，还是一笔一笔来写的，尤其是行书还是跟楷书的距离不是很大，它的一笔一笔之间的关系是非常清楚的，虽然有连带，但是这种连带还不像草书那样被模糊了，被概括了，被简化了。所以我们学习新书，只要具备良好的书法笔画和用笔分析能力，初学什么样的字帖都没有问题。
但是初学的基础是不一样的，比如说，我刚刚学了几年楷书，这叫不叫基础？当然叫基础。我学了10多年的楷书，叫不叫基础？也叫基础嘛。那么，学了几年和学了10年，这个书法基础肯定是不一样的。而书法的基础不光是写字，除了写字的实践基础，还有一个是理论知识的基础也不一样。对于书法的理论基础这个我们可以在放在其次其次，先不谈这个问题，我们首先谈，如果真的是学过楷书，而初次要开始学习行书。
那么这种初学行书，也叫做从楷书转入行书的学习。这是学习书法正常的需要，因为我们在日常生活中，主要是要用行书来写字的。楷书由于书写速度比较慢，虽然是规范的标准字，但是由于书写速度慢，也不是日常使用的书体，只有在腾写公文的时候才用得着楷书，一般都是用行书来写字、写文章的。
乾隆皇帝临摹的王珣《伯远帖》现在虽然我们用手写文章的可能性比较小，但是如果用手写文章，一般也是先用行书来写，作为草稿文章修改好了再把它誊抄出来。
而今天书法作为写文章的手段已经很不重要了，所以，楷书和行书都是作为一种书法艺术来学习的。
但是从楷书到行书确实需要一个过渡，因为楷书和行书他们都有各自独立的笔法和艺术特色。
我们学习楷书，行书和草书这样一个书法体系，有一个共同的基础叫做楷书为基础，这是没有任何问题的。所以就有“楷书是书法的基础”这样一个说法。
因为我们在楷书、行书、草书这样一个书法系统里面学习书法，楷书作为书法的基础，它是有着深刻的原因的。首先我们一开始识字就要学楷书，不可能学行书，也不可能学草书，这根本不可能，更不可能去学隶书篆书了，完全不没有这个可能。
赵孟頫的行书集字我们一开始主要是学楷书，从幼儿园起学的就是楷书，然后我们学书法的第一课，第一个基础当然是楷书，因为从楷书学汉字，能够把一笔一画看得清清楚楚。这样学书法，我们就会打下用笔的第一个基础。
事实上，书法的基础就是建立在用笔基础上的，那么，我们学习行书当然也不例外，还是要从一笔一划开始的。
行书和楷书有什么区别呢？它的区别就是笔画之间的连接更加的流连，就是一个笔画可以和一个笔画之间的连接点、交代线允许出现这样一些东西，那么，这些连接线、交代点在楷书里边是不可能明显看出来的，所以，行书就显得有点流动的感觉，我们常常说行书如走草书如奔，楷书如立，这个比喻就说明，从楷书到行书再到草书，这是我们学习书法的一个一般的程序和次序。
但是由于草书的学习难度大，使用也不是很普遍，也不太容易认识，所以学习草书的人是比较少的。
王羲之《兰亭序》中选字“在”的笔法而绝大多数人学了楷书之后，必须要学习行书，因此我们认为学习行书和学习楷书的重要性是同等的。
那么我们如何开始学习行书呢？其实学习书法，只要把心态放正确方法好，与学习楷书也没有太大的区别，我们怎么去学楷书的，我们也同样可以继续按照楷书的方法来学行书。
这里我们给大家提供一个方法，叫做“四法三笔”。就是我们在学习行书的时候，首先把行书的每个字从每一个笔画分析做起。
我们首先选出十几个字的20个字作为我们练习行书笔画分析笔画的，主要案例，把这20个字左右的笔画我们都学会了，然后我们再进入对字帖全贴的学习。
赵孟頫行书《赤壁赋》单字选字比如说我们选择的是《兰亭序》我们要从兰亭序中选出20个字左右作为我们首先突破新书了解新书基本规律的方法，那我们怎么选呢？有两种选择方法，第1种呢是选择不一样的字任意选，20个字左右，第2种方法呢是按照类别，比如说山字旁的3点水旁的这样类选，那么这种选择法哪个对哪个不对呢？我觉得没有什么太大的差别因为这里边的问题是一个是笔法一个是结构如果我们偏旁部首等等这样的方法来选，那么我们注重的是结构的方法，如果我们任意的选一些不一样的字，那么这是按照比法规则来选的，其实两种方法没有什么太大的区别，最重要的是我们要善于学会对一些基本笔画的不同写法的分析，那我们怎么分析呢？
我们首先分析笔画自身的结构。笔画自身的结构是由起笔行笔收笔完成的，所以我们面对每一个笔画都要对它的起笔行笔和收笔来进行分析，如果把握正确了，那么这个字这个笔画我们就容易把它写好，如果分析不正确，那么我们这个笔画肯定是写不好的，那么我们的用笔也是会有问题的。
事实上我们学习书法，假如我们是学习楷书，我们还是按照“四法三笔”的方法来分析，字帖里边没一个笔画的，所以我们现在在行书里边，我们仍然可以用这样的方法来分析字的笔画。
赵孟頫行书《兰亭序十三跋》之一分析笔画非常重要，如果我们在分析笔画上面有问题，那么你写字就有问题，你用笔也有问题，所以说我们首先要准确的把笔画分析正确，把笔画分析正确，也就代表着我们对于用笔的正确选择已经可以确定了，笔画方法和用笔方法是统一的，比如说起笔我们用的是长风，那么它就有长风的用笔方法，如果它的起笔用的是陆丰的方法，那么我们就用陆丰的笔法来学习它，所以这个方法是统一的。因此我们在分析起笔行笔收笔，这笔画里边的结构的时候，一定要做到准确，如果这个做不准确，我们要临摹，准确要领会运笔的神韵，那就有问题了。
第2个方法我们要注重“接笔”。什么叫接笔呢？接笔就是下一个笔画和上一个笔画之间的连接点，我们刚才说过行书的特点就是笔画与笔画之间的连接点的连接更加的流利了，它的连接线和连接点都是很突出的，所以我们一定要抓住行书的这个特点，把用笔把握好，尤其是在一个笔画器完成之后，我们再继续完成第2个笔画连续一个又一个笔画的时候，一定要注意笔画与笔画之间的那个连接点，这个连接点就叫“接笔”，如果这个连接点我们连接的很准确，用笔准确，那么就会保证我们在临摹的时候临摹的比例结构都非常准确。
举个例子来说，一个字有8个笔画，第1个笔画呢，我们除外它不叫接笔，从第2个笔画到最后一个笔画，所有的笔画都是叫“接笔”。而这个所谓的接笔的每一个起笔点。我们在临摹字帖的时候往往都会忽视，这是我们观察了大量的字帖临摹视频，包括一些著名书法家的临摹视频而得出的结论，这绝不是我们伪造的一个东西。
比如说，我们写《圣教序》中的这个“像”字。他的第一个笔画单立人，是由两个笔画组成的第一撇。撇这个笔画完成之后，竖画的起笔，这个点在什么位置确定就是接笔，接笔是一种方法，也是一种意识，我们一定要高度重视。
请看：单立人的这个竖画是怎么写的，我们需要看准确的是它的起笔的位置紧紧的盯着，第一撇收笔的位置跟他形成了一种离开的呼应关系，就是笔断而一连的这种关系，起笔之后然后行笔到收笔的位置，如果是楷书，那么这个时候是钝笔，那么因为这个相字是个行书，所以它没有产生动笔，而是动笔之后转折向上提好像写了一个提勾。致使这个当地人就完成了，但是。注意它的下一个接地位置是撇横折的撇。那么我们如何确定“象”字头一撇的位置呢？这时候呢，就需要我们向上看，它是高于单立人一撇的起笔位置的。这一批完成之后，它的收笔部位也是上相向上提与横折连接。
那么每一次完成一个笔画的收笔，开始下一个笔画的起笔的时候，它们之间的连接点的位置，我们一定要准确的看到字帖上是怎么写的，这是我们学习书法非常重要的一点。也就是我们能够正确的把握书法里边的精华的东西叫做“笔法、笔意、笔势”合起来就是“三笔”。
孙过庭草书《书谱》中“有”字的三个“接笔点”这也是我们为什么非常强调笔法的重要性，因为你只有把每一个笔画的起笔行笔收笔的这种关系和它的结构搞得非常熟练，非常清楚的时候，我们在临摹字帖，不论是楷书还是行书，那么都会做到心中有数，对它有准确的分析，要不然你在临摹行书的时候，最忌讳的就是一葫芦画瓢画过去没有搞清楚每个笔画里边他的起笔行李收笔的变化以及在行书中非常突出的上一个笔画的收笔处，就是下一个笔画起笔开始的关系的形成，这种关系很复杂，我们一定要注意去分析它，如果做到了这一点，我们学习行书很容易入门了，因为我们毕竟在楷书里边已经学过书法的基本知识，那么我们学习书法基本知识和一个很重要的功夫和基础知识，就是对笔画的分析。
选择“接笔”点，注意“坐标”存在，养成有“坐标”的“接笔”点的眼光，才能找准“接笔”的起笔点位置。除了对笔画的分析，也就是我们刚才讲的对“接笔”一定要有充分的认识和把握，如果把“接笔”把握不够准确，那么我们就会犯很多的错误。这个错误主要就体现在书法结构准确上的严重失调，所以我们在谈到“四法三笔”这时候并没有过多的去强调我们常说的结构这个问题。而事实上“接笔”就是对结构非常具体的诠释，如果你把接笔这个问题解决好了，那么书法的结构问题肯定没有任何问题。
在《圣教序》“像”这个字中，有11个接笔点，如果你把这11个接笔点都找准确，那么结构的问题也能找的非常准确和清楚的，而且，如果我们树立了接笔这样一个概念，我们就会主动的把握书法的结构问题。用这样的方法学习书法，对于我们的记忆力也会有很好的一个增强作用。
欧阳询行书《千字文》局部放大这也就是我们刚才强调的，为什么我们强调如果初学临摹行书字帖，假如用选字的方法，到底是选结构性的字还是任意选一些不同笔画不重复的字？这里边有什么区别吗？为什么我们说，没有什么区别呢？原因就在于，我们只要抓住了“接笔”这样一个结构这个具体的书法技巧，所以，结构就不存在任何问题了。所有的书法结构，都要强调他们准确的位置，接笔就是最主动的让我们懂得如何找到结构的具体位置的方法。
所以学习行书也好，学习楷书也好，只要你善于应用“四法三笔”的分析方法应该没有任何问题。
最后我们归结到你的如何初学行书。
1.确定哪一种字帖，要依据你自己的书法基础，同时，也要把自己的兴趣考虑进去，如果自己的兴趣还不够明确，就听从老师的建议，这都不会有什么太大的问题。从第一个行书字帖临摹开始，到走进行书学习，我们要换好几次字帖的，所以，先选择哪一个字帖不是问题，而是要按照字帖难易程度来选择自己学习的需要。
2.先练习结构还是先练习笔法，没有什么区别。这是两个同时要解决的问题，所以没有什么区别，尤其是我们初学先学结构是对的，先学笔法也是对的，但是书法的根本主要要靠笔法来支撑，所以我们在书法的笔法上面，要做最重要的选择，付出最多的时间和精力。
3.把笔法放在核心的地位。有利于我们精确的学习书法的内涵。
4.结构有具体的技法，这个技法如何解决，我们只要注重“接笔”的应用，完全可以得到非常具体的解决。
最后我强调的是，如果有老师来指导学习教材和字帖更好，如果没有老师指导帮助，除了自己探索之外，可以看一些视频，也可以买一些有技法指导的字帖结合起来，我们可以学得更快。
handwriting单词快速记忆法？
您好，以下是一些手写记忆技巧：
1. 练习基本笔画：学习每个字母的基本笔画，例如直线、曲线、弧线等。这将有助于您更准确地书写字母。
2. 重复练习：重复写出每个字母，直到您能够准确书写每个字母，而不需要查看模板。
3. 注意大小写：注意大写字母和小写字母的不同之处，并尝试在书写时保持一致性。
4. 连笔：学习在字母之间连接笔画，以便在写单词时更快地书写。
5. 写出单词：练习写出常见单词，包括您最常用的单词。这将有助于您在日常生活中更轻松地书写。
6. 练习不同风格：尝试练习不同的手写风格，例如草书或楷书，以便在需要时使用不同的风格。
7. 使用工具：使用正确的笔或铅笔，以便更轻松地书写，同时注意正确的手握方式。
8. 阅读：阅读更多的书籍和文章，以帮助您更好地理解字母和单词的结构和用法。
关于【行书书法怎样连接字】和【下图是草书练习2年的作品】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！
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