儿童书法如何练好字(孩子刚开始练习写字)

儿童书法如何练好字，孩子刚开始练习写字？

这个问题说起来很矛盾。以家教式的方式辅导自己孩子练字，肯定是困难重重苦恼多多，关键是家长本身懂不懂书写技法训练规程? 自己写得好不等于会教别人，写字教学是一个专业行当，不是会写几下书法就行。

学书法与练写字是有特定训练套路的，并且分别有实用、艺术两条道可走，一旦搞错了，事与愿违。如图:

如果没有这方面的专业知识，当训练过程中遇到一些技术难点问题的时候会不知所措。

那么，报什么样的书法班比较好?或者说练什么字帖比较好? 这是众多家长需要认真考虑的问题。你只需记住一点: 凡是笔画中带有刻意用力顿笔、回锋之类笔法动作的，千万不要让孩子学! 如若不信，悔之晚矣。

孩子要学就学实用书写性好的，也就是，笔法动作简单，没有刻意顿笔，可以快写的那种字体。如图:

按理说，把孩子送到书法班，在老师指导下练习能少走弯路，但是，事实并非如此。

据我了解，有许多孩子在××书法班学写硬笔字一两年，单看在书法班那里上课时写的字挺好的，参加少儿书法大赛都能获奖，可是，平时写作业的时候，字体却依然很丑，跟在书法班学写的字迹状况完全不一样了。

这是什么原因呢？概括的说: 教学两误，学用脱节。

家长们有所不知，小孩子应该学实用型的硬笔字，主要用于日常抄写作业。然而，老师教的字体却属于艺术典型的，也就是说，用硬笔完全模仿毛笔书法特征的写法，好看不中用，根本不是小学生正常需要的那种快写法字体……为什么会这样? 这个秘密只有老师自己心里最清楚。如图:

所以，如果送孩子去这样的书法班，学写艺术类型的硬笔字，那就不如直接学习毛笔书法，或者买本字帖让孩子在家里练了。

由此可见，实用、艺术是两码事儿，无论是老师或家长，到底应该让孩子练什么字体? 这个问题是最关键的。

那么，作为孩子的家长怎么办才好?

我建议，不论是给孩子报班，或自己在家里陪练式的辅导，必须按照系统的、正规的、完整的训练套路进行。我再发一遍示意图看一下，注意，从②练到第⑨步就行。如图:

我想在此特别提醒各位家长，孩子写字不好、书写速度慢……主要原因是，执笔姿势不正确，指法分布不合理，导致正常运笔动作不能有效施展，致使笔画写法不规范，造成字体架构不美观……

如果，您的孩子在书法班学了好长时间，执笔姿势却没有矫正过来，那就意味着白学了。

正确的执笔法应该是这样的，如图:

另外，正规的、系统的临摹方法是练好字的必要前提条件，单纯照着字帖描写是绝对不行的。

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怎样才能让小孩写字好看？

小孩子自我控制能力不够，很难安静下来一直去做一件事，经常做事情都是短时间的热度，所以家长平时要让孩子学会耐心，心能够静下来就能够安心的写出好字来，比如平时可以让孩子画画，做手工，来锻炼孩子的耐力。

养成良好的书写习惯，坐姿要正确才是写好字的基础，既保护眼睛又可以写好的字体，写字时又不会感到很辛苦，所以家长和老师在孩子写字时，应多加提醒孩子的坐姿，久而久之就会形成好的书写习惯。

孩子刚开始写字的时候要用田字格或者米字格本练习，让孩子知道所有的字都不要超出格外边，字体要写在中间，每个字的每个笔画都写在田字格或者米字格合适的部位。按照这个格式写字慢慢练习， 就会使孩子产生书写记忆，容易更好的掌握字体结构。

首先要学会笔画，笔顺，让孩子知道先写什么后写什么，没有规矩不成方圆，如果不按照笔画笔顺自己瞎写，以后就会再怎么写，也无法写出好看的字体，所以应该多观察孩子写字时的笔画笔顺，尽可能每个字都书写正确，会养成一丝不苟的书写习惯，也会影响到孩子未来处事态度。

需要有专业的书法老师指导，老师指导非常必要，老师指导孩子字体规范，使孩子书写少走弯路，不再重复错误。有时间家长和孩子一起练习，比一比谁写的好看，孩子才有兴趣练字，让学习书法不再枯燥。

最重要的是要养成持之以恒的书写习惯，能够写一手好字和平时日积月累的练习分不开的，需要坚持练习才会进步很快，这和年龄长大就可以写好字不是划等号的，就是到初中或者高中，你平时不练习，写出来的字体还是不会好看，所以平时要多加练习，认真书写。

然后就是增加趣味性，家长和老师应该多讲讲文字的文化和文字的意思、内涵、故事，让孩子从内心里喜欢上汉字，从中体会汉字的魅力。孩子取得成绩了要多表扬和鼓励，让孩子有成就感。多让孩子参加书法活动，创造取得成绩的机会，更好的展示孩子自我才艺，获得荣誉，产生自豪感，从而达到更高水平。

小学生如何学习毛笔书法？

1、开始最重要的是掌握好姿势，有道是：好的开始是成功的一半。人坐正，笔竖直，具体握笔姿势可请教专业书法老师。

2、刚开始练习时，不求快和多。不一定要求孩子每天要完成几张，只要一段时间内学会具体哪些笔画的写法和字的布局即可。

3、坚持：不一定要每天固定时间练，因为孩子可能会厌烦，有抵触情绪。一旦有空，家长可有意识地引导，这里的坚持是指家长要把握主动性，一张毛笔字一般15-20分钟可以写完，这个时间还是很容易挤出来的。

4、家长陪同：因孩子年龄较小，耐力不够，家长有时间可陪同练习。可以就书法的各种问题进行探讨，有助于培养孩子的兴趣。

5、对比：可选择不同时间段具有代表性的作品和孩子一起分析，会发现通过坚持，正在一点点进步，可以增加孩子的自信心。

6、可以经常带孩子观看一些书画展，看看名人作品，小小的心灵也会产生震撼！借机鼓励，给孩子设立一个目标。

孩子学习多长时间可以做到美观？

因人而异吧！首先是年龄，小学阶段的孩子对硬笔书法的要求是，把字的横平竖直写好，即字的结构写好写稳就行了。进入初高中年纪后，需要知道些字的构造技巧了，就不单纯是把字写周正了，要讲究体现字的结构艺术了，字要活起来，生动起来，也涉及到些简单的谋篇布局了。其次、是孩子的悟性高低。一般来说，那些坐得下静得心的孩子，有兴趣写字的孩子，善于观摩和有点艺术鉴赏细胞的孩子，可能练个三、五年就让人刮目相看了。但有些孩子直到老，虽然可能也在一直写字，却无章无法，无规无矩，有的甚至除了自己认识，谁都认不出。