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书法和诗词哪个重要(你认为孩子多大可以学习书法)

时间:2023-05-29 作者:admin666ss 点击:10次

今天给各位分享关于【书法和诗词哪个重要】,以及【你认为孩子多大可以学习书法】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

书法和诗词哪个重要,你认为孩子多大可以学习书法?

学习书法对于孩子来说,7岁或以上开始学习比较适合。我是一个从8岁开始学书法的人,对于此方面,根据自身的体会,可以从如下几方面进行参考:

一,从孩子的身体生长方面考虑。7岁的孩子 ,骨络的生长已顺利达到身体支撑,及协调动作较为理想的状态,不像幼年期的柔软。所以,是完全可以胜任握笔,挺腰坐立......等姿势。这阶段,让他们开始练习基础的书姿势,是最好的开始。

二,从培养孩子的兴趣方面考虑。孩子经过幼儿教育后,对自己喜欢的东西和活动已有一定的印象。有很多7岁左右的孩子,完全可以明确表达自己喜欢什么,不喜欢什么。这方面可以分两种情况分析:

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这时候如果孩子向你表达对书法感兴趣,这是最好培养他们兴趣的时机,毕竟做所有事情,可以做得好的,莫过于自己喜欢的事,家长们可以把握这机会顺理成章地让孩子学习书法了。孩子并没有表现出对哪种活动感兴趣的状态。如果家长是想在书法方面培养孩子的兴趣的,不防可以抽空带孩子去一些书法班看看哥哥姐姐们练书法的情况;在平时向孩子讲述一些关于书法家成长的小故事,从而观察孩子的兴趣变化。如果孩子表现出兴趣的举动,那么刺激孩子兴致的第一步成功了,可以为他报学书法班;如果孩子还没有表现出对书法很强烈的兴趣,家长可以用咨询交流的方式来察看孩子是否愿意学习书法,孩子不拒绝的话,不防给他报一期看看孩子的学习情况。

三,从孩子身心健康发展方面考虑。7岁是孩子入学的岁数,有时学习后,会令孩子疲倦,或对学习产生厌倦。但如果孩子是喜欢书法的,在学习后,可让孩子练习书法,毕竟书法是可以让人心境平静,让身心得到一定程度的放松。劳逸结合,兴趣相交而学,对孩子有百利而无一害。

四,从调整孩子体美观度,培养孩子健康的待物处事心态来考虑。很多人都说:写出怎样的字,就可以体验怎样的人。这句话有点夸张,但并不全无道理。能持久学习书法的人,大多都是心境平和,不因忧而悲,不因乐而大喜,以平常心态待物处事,久而久知,心境之强大便表露在言行举止上。7岁开始入学的孩子,在学习作业量方面,会逐步增加。这时让孩子适度学习书法,书法的铿锵有力,及柔弱似水结合的书写方法,很大程度影响孩子平时的书写状态及美观度。家长需要鼓励孩子努力并坚持练习书法,不仅可提高孩子对美丽事物的审视角度,还能逐步改善一些燥火,不耐烦的不好脾性,毕竟,持久书法是要莫大的勇气和耐性!所以,这个时候让孩子学习书法,对培养孩子写出一手好字,和培养孩子健康心态来待物处事,是一个很重要的开始。

以上便是本人的几点陋见,各位家长可以参考或留言相互分享。也可以关注本人,分享更多的学习心得。谢谢!

普及书法教育与书写美能力是提升中国人精神的最有效良方吗?

说是最有效的方法有点过,中华上下五千年,文化积淀不止在书法一方面。提升国人精神最有效的方法,除了书法,还有中华武术、传统乐器、古诗词、国画、美食等等,所以说提升国人精神,名族文化自信的方法不止书法一面,一个名族一个国家的精神特征是个综合体,不止是一方面。

书法艺术与江湖书法和老干部体主要区别在哪儿?

我的个人观点。

首先,定义上来区分。书法艺术有严格的定义,江湖书法和老干部体,就没有严格的定义,也没有人专门研究,不过是社会上的通俗说法。

在从外延说,书法艺术可以列举,篆书,隶书,行书,草书,楷书。王羲之书法艺术,欧阳询柳公权颜真卿赵孟頫书法艺术,古代书法艺术,现代书法艺术,当代书法艺术。

江湖书法谁知是什么,不过几个捣浆糊的罢了,骗的名,骗俩钱。不能入流。

老干部体,老人自娱自乐,无可厚非。也是一种乐趣。健身交流。值得推广

说的不对,请指教。

语文中我们为什么要学习古诗词和文言文?

感谢邀请,我是青榄君,一名教育工作者,同时更是一位爸爸,对于语文中我们为什么要学习古诗词和文言文?我有一些自己的见解。

说到文言文,可能是很多孩子的痛。此前还有“调皮”的学生们还在总结过做学生之“三怕”:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人!

但是文言文又是中小学生必学文体,而且据媒体报道,新版的“部编本”教材,换掉了约40%的课文,文言文比例大幅提升。

语文中我们为什么要学习古诗词和文言文?

学贤圣之学问,让自己看问题更通透

北京师范大学教授、《中国诗词大会》常驻嘉宾康震老师曾说:“学古文就是用中国古代的哲学思维方式和语言艺术来看问题。”

是的,文言文不是语言符号的堆砌,而是古代先哲们智慧的结晶。

老夫子对弟子的谆谆教诲“学而时习之,不亦说乎”,《易经·象传》中的名言“天行健;君子以自强不息”,孟子的“吾善养吾浩然之气”,荀子的“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,《庄子》的“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也”,《韩非子》中“买椟还珠”、“削足适履”、“滥竽充数”等等寓言故事,这些难道只是枯燥的文言文语句的堆积?不,这里面蕴藏着无穷的乐趣和人生的智慧。

另外,古文里不仅蕴含了很多先人的处世哲学,还有很多做人的道理。

了解中国历史文化,让文化得到传承

曾经有个高中生向老师抱怨:“现在生活中基本用不到文言文,为什么还要学习文言文?学了又有什么用?”

老师这样回答学生:“如果从现在开始,国家规定中小学生、大学生都不学习文言文,过了一百年后,在某个地方出土了一批比如竹简之类的文物,上面的内容都是文言文,在我们国家找不到一个人可以理解竹简上面的内容,我们还要请美国、日本等外国学者帮忙翻译,那是谁的耻辱?”

文言文是打开中华五千年历史文化的金钥匙,没有这把钥匙,我们将无法知道华夏民族是从何来到哪里去,我们博大精深的中国文化也将无法传承。

提升审美层次,雅化语言

有一段时间,古文翻译软件走红网络,很多人把流行歌歌词或者网络用语用软件翻译后,瞬间变得非常美。

“你是我天边最美的云彩。”翻译成古文:“君若天上云。”

输入“土豪我们做朋友吧”,出来的是“富贾可为吾友乎”;

“看完也是醉了”译出来简简单单三个字,“览亦醉”;

“我和我的小伙伴们都惊呆了”,被译成“吾与吾友皆愕然”……

文言文惜字如金,简练如诗 ,是最精美的文字,也是最好的范本。

学了文言文偶尔用上两句,必定会非常提升自己文化素养,语言功底。

我是青榄君,青榄家长地带公众号的作者,本篇回答有部分摘自我的原创文章《妈妈用文言文教育孩子走红:当孩子不想学古文时,告诉他这三点》,如果你也喜欢我的回答,请为我点赞或者留言评论。

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标签: 书法 诗词 重要

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