书法拿什么笔练好(请问是练毛笔字好还是硬笔字好)

书法拿什么笔练好，请问是练毛笔字好还是硬笔字好？

我建议以练硬笔为主，软笔为副的方法加以练习，效果较好。

就象某些条友所说，写好硬笔是刚需，现在在中小学的语文考试当中，试题的第一题一般就是考察学生的书写的，一般设分为5分，有的在写作文中也把书写专门设分为5分。这是其一。其二，学生在完成作业时，不用说，也是要求用硬笔来写的，如果字写好了，肯定给老师学生的印象好，就像一个人穿衣服，穿得干净些、漂亮些，人们都愿意多看他（她）一眼，作业写好字了，老师心情舒畅，更容易给予更精确、更耐心的批阅和指导，考试也一样，写的字好，尤其是文科考试，阅卷老师赏心悦目，多打个十几分很有可能，因为有的题（主观题）根本就没有标准答案，只要言之有理即可。否则，字写的不好，不清楚，甚至有的学生写的根本就不认识，尽管你说得道理再好，也等于白写，最起码得不上高分，就不要说全分啦！

可见练习硬笔字是十分重要的，在现实学习生活中也是必须的。

在练习硬笔字的过程中，为啥也需要练习软笔字呢？

这是因为在练习硬笔字的过程中，练习软笔字会对练习硬笔字起到相互促进、相互补充的作用。

硬笔字其实就是软笔字的骨架。练习软笔字会使孩子容易掌握汉字的间架结构、笔划书写规则，体会汉字的结构美和笔划美，产生练字的愉悦情绪，体会练字的快乐感！更重要的一点就是能使孩子静心静气，磨练孩子性格，提高品味和修养。这对孩子的健康成长有百利而无一害！

笔者建议具体可采取以下措施：

一、先练习汉字笔划的书写顺序

根据以前我在教学中对孩子们（初中生）的观察，有好多孩子写不好字的原因，大多就是笔划的书写顺序不对，这样很不容易把字写的规范。你的孩子才八岁，刚开始，所以这个习惯还好培养，初中生已经习惯成自然了，很难改变，但也不是没可能。所以说，在让孩子把握好坐姿、握笔姿势的情况下，让孩子先练习汉字的笔顺为要！

二、练习汉字的间架结构

汉字的间架结构对笔划起支撑作用。每一个汉字都有一个简架结构。这就需要孩子掌握独体字、左右结构、上下结构、左中右结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构等某类汉字的结构形式，每一个汉字的笔划才有所依托。如果简架结构掌握不好，笔划写的再好，也写不好字！

三、以练软笔做为辅助

每一个汉字除了笔划顺序外，还应掌握每一个笔划的提、按、顿、挫等动作要领，掌握起笔、运笔、收笔等用力要求。这个在练软笔时可以让孩多学习，多感受！

四、以少为精

练习以前，先给孩子选一两本适合孩子的好字帖。 笔划、汉字每日3—5个为好，多练精记，学以致用。练习时间节假日可安排一个小时左右，上课期间可根据情况适当练习。

希望以上建议对你及大家有所帮助！谢谢阅读！

很多古人书论中都讲到？

这个问题很重要，关系到书法的是否即生死问题。

为什么？因为容易被人们忽视。

为什么被人们忽视？因为写毛笔字原本要提起笔来写，所以误以为本能的提笔就是笔法的提笔了！

笔法的提笔是什么？明代董其昌曾说：作书须提得笔起。

这句话就是指笔法的提，即使用毛笔的主动提按。

为什么要強调毛笔的提按？因为这是笔法！

书法的笔法就是提按，这个关键问题一是无人认识，二是无人说得清。有人说提按是唐人的笔法，不是晋人的笔法，不提按写得成书法吗？

很遗憾，提按少的毛笔字只是书写，非书法！

为什么？因为不知提按的目的是为了保持笔锋的弹性！！消失了笔锋的弹性，人们只得去捻管转笔，于是书法变回了书写！

这才是书法秘诀，不信就重温董其昌的提示，重学吧，否则一辈子作书写。

看看王羲之书法是怎么写的吧，这个提按诀窍被苏轼运用得入神了：

到底是练硬笔还是软笔字呢？

每个人练习书法的目的不同。如果你是为了实用书写，建议在硬笔上多下功夫，但也需要看一些软笔书法作品，尤其是经常读一读古帖，对硬笔书写大有帮助。在字的结构方面，软笔字的变化比较多，例如“大”字，虽然只有简单的三个笔画，但欧、颜、柳、赵诸体的结字方式都不一样，意趣也各有不同。其中欧体左高右低，柳体左低右高，颜体左右齐平，赵体变捺为点。多读古帖，可以更多的了解历代书法大师们探索出的汉字的结字方式，并运用到日常书写中。如果你练字的目的不是为了日常书写，或者说不仅仅是为了日常书写，而是有美学追求或者陶冶性情，建议练习软笔书法，毕竟软笔书法是我们的传统艺术，经过几千年的发展，技法成熟，变化丰富，所蕴含的艺术性，文化性，哲理性是硬笔书写所不能体会的。

零基础想学颜真卿的楷体毛笔字？

个人感觉就是多宝塔碑，后期的其他作品，很多字都不那么端正，尤其是收笔的位置变化很大，可能和他的经历还有体力有关，他的字是最不好写的，很多人不选择练习颜体也是这个原因。至于说什么笔，狼毫和兼毫都可以。狼毫比较硬，下笔有力，能写出大刀（尤其是捺）的气势，兼毫也可以，稍微软一点。至于说纸，前期根本不用，就用水写布挺好，等你练了几年，定型了字体，再用宣纸不晚。其实回头看看历史，颜真卿年轻时根本没钱，用黄泥水在墙上写字，后来闻名天下。学习书法，要观其型，学其神，入己心。变成立体的记忆，就是在头脑中形成立体的字形，一笔一划都用脑子刻画出来，再用笔把它提现在介质上，过去说书画不分家，书也是画，只不过是非常有规则的，流畅的画。很多画家，站在那里，什么也不用，直接画出一副山水巨作，就是把脑子里的立体图形复制到了纸上。

特别提示一下，拿笔的姿势，必须是五指用笔，而不是现在流行的三指，大拇指也是在二三指之间，不是在最上边，不要掐住笔头，而是拿笔的中间部位，至于说为什么，尤其是写大字的时候，你自己感受一下不同位置的力度就知道了，摆动起来的时候特别明显，悬肘悬腕是基本功，必须要用，贴在纸上是大忌。写字发力也不是胳膊，而是上半身整体在发力，坐直身体，中锋先行。慢慢体会，其中奥秘，你会发现大不同。正确姿势如下图。

错误姿势，感觉就像拿个棍子，所以只能是描字，而不是写字。

时间可以验证一切，你找到了正确的轨迹，发现了规律，并且想用它去创立属于自己的传奇。坚持几年后再看结果，练习很可能是一辈子的事情，贵在恒心。