学书法晚吗,书法老师年轻的好还是老的好?
至于这个问题,得一分为二看待。正如俗话说的,闻道有先后。所以,书法功力是否高,普遍情况下不以年龄而论,而以书法悟性和功力见证。
有的人五六岁开始便练习书法,加上悟性较好,到了青少年时候,便已成为书法大师级人物;有的人虽然练习书法相对较迟,但是悟性强,假以时日,亦可成为大师;但是有的人,虽然修习时间很早,也很努力,但悟性较差,始终功力不见长进,一样无法登堂入室。
所以,书法一道,不以年龄判断功力,而多半以悟性见长。
初一想学软笔书法晚吗?
初中一年级,正是学习书法的好时候。
建议你先学习毛笔小楷,技法难度小,训练周期短,立竿见影。只要训练方法科学,正常情况下有一两个月就能达到熟练书写的程度。
有了小楷基础,再学中楷或大楷,会觉得很轻松。
初学毛笔书法,千万不要先练大楷,更不要直接照着字帖写,不仅学不到真正的传统功夫,容易把用笔手法练坏,还可能把兴趣弄没。
据我所知,古帖中多是小楷字帖、中楷碑帖,没有大楷帖。时下流行的大楷,是当代一些伪大师们为了追求视觉效果,博人眼球,而肆意妄为编造的展览体,实际上是把中楷碑帖故意放大几倍写的,掺和一些所谓的自己想法,画蛇添足,呼哈一通了事儿。
99%的人写出来的大楷,在书写技法方面很多地方是错误的,属于画字,与古法用笔那种自然书写状态相悖逆。再者说,目前为止,大楷的学术理论体系、技法训练方法体系,都没有建立健全,尚不成熟,很多问题正处于探讨研究实验中。初学者没有辨别是非对错的能力,参照谁的技术标准去练习?岂不是盲人摸象一样。
我为什么提倡初学者起步入门练毛笔小楷?因为,毛笔小楷的书写技法、训练方法,和书写硬笔字是一样的,只是笔不同。
以上是我的建议,仅供参考。
字写的很丑?
虽然说书法和文化不分家 但是你的目标只是写一手好字 并不是和你的学历直接相关的 你可以随便在高校拉一个985大学生 不是每一个人字都好看的 甚至有一些没怎么学过硬笔字的 写的和现在小学3年级的孩子一样 一点不夸张 所以说你现在才36岁 相对于写字的年纪来说 这可是大好年华
大家好 我是龙哥学字 龙哥是87年的 现在已经33了 虽然说小学3年级就自学过庞中华老师的字 但是真正提高的时间 是最近这几年 成年工作了以后 成人的领悟力和理解力是远大于小孩子的 同样是学习一个月 只要你有兴趣 你的学习进度至于是小孩子的三倍有余 而且完全可以自学 因为不是毛笔 所以门槛不会高的 硬笔字以实用行楷和正楷字 最为主流 钢笔 中性笔 铅笔 秀丽笔 都可以 初学者 可以先学铅笔和钢笔 中性笔对于初学来说 太滑 不好控笔 所以学起来难一些 另外就是选一本适合自己和喜欢的帖来学 本人推荐正楷今人学田英章 卢中南 行楷学吴玉生 荆霄鹏这几位老师的 都是主流的学习方向 如果你将来水平上去了 就以欧楷或者魏晋小楷 或者赵孟頫的小楷文征明的小楷入手 我相信假以几年或者十几年以后 你一定会成为硬坛的高手之一 加油?下面是龙哥学字一些硬笔字
五年级的孩子练字迟了吗?
谢谢悟空小秘书邀请我回答这个问题。
我是三品斋主李存章,书法爱好者与习练者。
提问题者提问的这个问题,实在有些外行,乃至幼稚。尽管这个问题不值得一答,但我还是忍不住要说两句。现在条件好了,没有孩子不上学了,实行的九年义务教育政策,不让孩子上学是违法行为。那么孩子在学校学习什么呢?回答很应是明确的,学文化。学文化的最基本的东西又是什么呢?认字写字!
孩子在上幼儿园,乃至以前就开始认字写字了。也就是说,孩子在上幼儿园一年级二年级时候,就在老师的指导下就开始练字,,怎么能问孩子在上五年级开始练字晚了吗的问题呢?
孩子在上学期间,认字写字练字应该贯穿始终,任何有责任心的老师乃至家长,都必须重视学生、孩子练字,练一手好字,是每个学生的必修课。小学初中都设有习字课,其实每堂课,每个课目都有写作业任务,写作业本身就是写字练字。我在当老师的时候,对每个学生的作业尤其是作文的写字均有批语指导,这是老师的天职。
这个问题的提问者,问的实质可能不是指练字的,而是指练书法的。或者说是指练毛笔字的。
如果是指练毛笔字的话,我的观点是不晚,还算早了些。我认为小学阶段还是以练铅笔字钢笔字为主,因为升学考试答卷必须用钢笔。毛笔字是向书法艺术方向走的,学生有兴趣家长有意愿,可以做为课余爱好试着接触毛笔字,以便培养爱好兴趣。
至于怎么练字?不能是练毛笔字还是练钢笔字,都来临帖为好,没有其他别的好办法。
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