小孩书法贴什么好看，你认为孩子多大可以学习书法？
学习书法对于孩子来说，7岁或以上开始学习比较适合。我是一个从8岁开始学书法的人，对于此方面，根据自身的体会，可以从如下几方面进行参考：
一，从孩子的身体生长方面考虑。7岁的孩子 ，骨络的生长已顺利达到身体支撑，及协调动作较为理想的状态，不像幼年期的柔软。所以，是完全可以胜任握笔，挺腰坐立......等姿势。这阶段，让他们开始练习基础的书写姿势，是最好的开始。
二，从培养孩子的兴趣方面考虑。孩子经过幼儿教育后，对自己喜欢的东西和活动已有一定的印象。有很多7岁左右的孩子，完全可以明确表达自己喜欢什么，不喜欢什么。这方面可以分两种情况分析：
这时候如果孩子向你表达对书法感兴趣，这是最好培养他们兴趣的时机，毕竟做所有事情，可以做得好的，莫过于自己喜欢的事，家长们可以把握这机会顺理成章地让孩子学习书法了。孩子并没有表现出对哪种活动感兴趣的状态。如果家长是想在书法方面培养孩子的兴趣的，不防可以抽空带孩子去一些书法班看看哥哥姐姐们练书法的情况；在平时向孩子讲述一些关于书法家成长的小故事，从而观察孩子的兴趣变化。如果孩子表现出兴趣的举动，那么刺激孩子兴致的第一步成功了，可以为他报学书法班；如果孩子还没有表现出对书法很强烈的兴趣，家长可以用咨询交流的方式来察看孩子是否愿意学习书法，孩子不拒绝的话，不防给他报一期看看孩子的学习情况。三，从孩子身心健康发展方面考虑。7岁是孩子入学的岁数，有时学习后，会令孩子疲倦，或对学习产生厌倦。但如果孩子是喜欢书法的，在学习后，可让孩子练习书法，毕竟书法是可以让人心境平静，让身心得到一定程度的放松。劳逸结合，兴趣相交而学，对孩子有百利而无一害。
四，从调整孩子字体美观度，培养孩子健康的待物处事心态来考虑。很多人都说:写出怎样的字，就可以体验怎样的人。这句话有点夸张，但并不全无道理。能持久学习书法的人，大多都是心境平和，不因忧而悲，不因乐而大喜，以平常心态待物处事，久而久知，心境之强大便表露在言行举止上。7岁开始入学的孩子，在学习作业量方面，会逐步增加。这时让孩子适度学习书法，书法的铿锵有力，及柔弱似水结合的书写方法，很大程度影响孩子平时的书写状态及美观度。家长需要鼓励孩子努力并坚持练习书法，不仅可提高孩子对美丽事物的审视角度，还能逐步改善一些燥火，不耐烦的不好脾性，毕竟，持久书法是要莫大的勇气和耐性!所以，这个时候让孩子学习书法，对培养孩子写出一手好字，和培养孩子健康心态来待物处事，是一个很重要的开始。
以上便是本人的几点陋见，各位家长可以参考或留言相互分享。也可以关注本人，分享更多的学习心得。谢谢！
孩子书法课上写字比较正规？
谢邀！
好好练字和日常写字的字体差别很大这个问题不仅仅只是小孩子有，其实很多成人也有这样的困惑，这个问题属于练字难题之一。
练字和写作业是两种完全不同的环境。孩子练字和写作业为什么会出现这样的问题？
1、作业多写字快，这是最主要原因。三年级以后孩子的作业会明显变多，因为这个年龄段的孩子认识和会写的字变多了，在教学上，学校也会把学习的重点放到做题上，而不是练字。
作业增多直接导致孩子觉得时间紧，作业的数量不可能减少，但是他们会偷偷在质量上动歪脑筋，字写快一点就是第一步。
写好字和速度快正好是很难同时存在的，尤其是对还没写多长时间字的小孩子来说。
2、注意力分散。练字的时候，孩子全部的注意力都在如何写好这个字上，但是在写作业的时候，注意力完全放在了怎么做对这个题上。
注意力集中的时候，做事效率高，也更容易把一件事情做好。在小孩子想怎么答题的时候会直接忽视自己的字写得怎么样。
3、基础不牢固。有的孩子在刚开始学习写字的时候就不重视，一开始写字就不规范，等到后来速度一快可能连基本的字形都没有了，所以在上学的时候有的老师对于某些作业会不批改，原因就是完全看不懂孩子写了什么。
写字最基本的是先让对方看懂，然后再要求好不好看。
4、换了本子或者格子觉得不习惯。即使是在一年级的时候，很多家长会发现，孩子写在田字格里面的字会比写在试卷上线条里的字好看。
很多家长很难理解，为什么换个纸换个格子小孩子就遇到了难题，就像小时候妈妈换了一件衣服就不认识妈妈一样。
这就是为什么一开始要让孩子从田字格或者米字格开始练字的原因，精细的格子能让小孩子知道怎么摆放这个字，但是线条却不能，单个字都没写好的孩子，更不会去看字间距和字大小。
5、小孩子写字很草，一是因为求快，二是因为模仿。写快了以后字就会出现连笔。
还有家长和老师在平时写字的时候为了快都用了行书写法，孩子有很强的模仿能力，看到这样的字都想去模仿一下，这就是为什么有的家长很奇怪，为什么孩子的字会和自己的很像的原因，孩子们在刻意模仿。
分析完原因之后其实对应的解决方法也呼之欲出了。
1、想要从根本上改善这一点，最重要的是夯实基础。在孩子应该好好练字的时候不要随他瞎写，在必要时出去报班学习，规范写字的姿势，让孩子对字的笔画结构有深入的了解，通过反复训练形成好的写字习惯。
2、写作业时候也要提醒孩子注意写字规范。家长可以从字间距和大小一致来提醒。当发现有个别字很难辨认的时候要专门挑出来让他再练。
在书法课上写字的时候因为有老师专门盯着，孩子思想上更重视，但是到了家就容易思想松懈，家长适时的提醒就很重要了。
3、小学阶段尽量不要让孩子把行楷行书运用到作业里去。这样很容易让手还不稳的孩子写字飘起来，行楷和行书不是他们想怎么连在一起就怎么连在一起写的。
孩子想要写一手好字是需要时间慢慢养成习惯的，这时候就需要家长的督促和引导了。
什么书法最好看？
书法，简而言之，是写字的方法。故此问题对书法的概念是不对的，严谨地说，应该是什么书法字体更好看？这样提问更贴切。
书法大体上分篆、隶、楷、草、行，篆包括大篆、小篆等，草包括章草、小草（今草）、大草（狂草）。
大篆浑厚古朴、小篆风姿卓约、隶书或静或动，或古或秀，楷书点划严谨，最适应于公文，草书纵横交错，延绵不绝，行书温润多姿。
何种字体好看？取决于观者的书法鉴赏水平。从专业角度看，草书龙飞凤舞，是书法中线条艺术极致展现的字体，故专家认为，草书最难写，最具艺术观赏性。以下图为本人日常书写稿，喜欢书法的朋友欢迎交流
中年练毛笔字字帖推荐？
中年练习毛笔字并不晚，练习毛笔字可以修身养性，增加艺术修养，如果坚持下去，还有可能成为书法家。但由于还没有练习过书法，所以对如何入门的问题比较陌生。从什么字体入手？如何选帖？对初学书法的人来说确实是一门学问。
初学书法，星从楷书和隶书入手，也可以直接从行书入手。但如果没有楷书基础，刚开始练行书比较困难，所以一般先练楷书或者隶书。
楷书字帖很多，而且经典的碑帖也比较多。如楷书四大家欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫，除四大家外，还有虞世南、褚遂良以及魏碑等楷书都是可以作为初学者的字帖。但欧阳询和柳公权的字帖比较难写，初学有点难度，最好选颜真卿和赵孟頫的字帖作为初学。具体学那些字帖，除了容易上手的考虑外，也可结合自身喜欢的字体。
下面列举一下上面几人的字帖：
欧阳询的《九成宫醴泉铭》；
柳公权的《玄秘塔碑》和《神策军碑》；
颜真卿的《多宝塔碑》和《勤礼碑》；
赵孟頫的《胆巴碑》；
褚遂良的《孟法师碑》和《雁塔圣教序》；
虞世南的《孔子庙堂碑》。
以上这些，都可以选择作为初学，其中《多宝塔碑》、《勤礼碑》和《胆巴碑》比较容易上手。
隶书字帖也比较多，其中《乙瑛碑》、《史晨碑》、《曹全碑》、《礼器碑》、《张迁碑》等可以作为初学字帖。
如果想从行书直接练起，赵孟頫的《前后赤壁赋》、《洛神赋》和《秋兴赋》以及陆柬之的《文赋》可作为初学。
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