儿童书法怎么握笔图片,儿童毛笔书法培训步骤?
第一阶段,了解选什么帖,练什么字,用什么笔,学习怎么执笔,写字的姿势等。
第二阶段,按帖临摹,这样可以直接锻炼初学者的仿效能力。
第三阶段,就是书者认为自己的楷书基础比较扎实,便可以进入行书的练习。
第四阶段,行书既成,可写篆书和隶书。
第五阶段,书写草书。
小孩练书法写字会变慢怎么办?
小孩学书法越写越慢是件好事,这种现象就足以证明这个孩子已经逐渐地认识到每一个字每一个笔画都不能轻率而为,也证明这个孩子已经步入书法之道。随着他学书法的书龄不断地增长,他的书写速度和书写质量都会提高上去的,请家长不必担忧,工夫下到了,终究会水到渠成。
毛笔握笔顺口溜?
—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
首句中的“一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
成人应该从哪种古人的字开始练书法?
这个问题,我认为先要看练习书法的目的。
如果只是为了把字写的好一点,建议从楷书入手,可以选赵孟頫的,比较容易入手,字也漂亮。
如果是因为喜欢书法艺术,打算在书法艺术的道路上走得更远一些,建议从大篆入手。从大篆入手,不见得要一直写大篆,练习一段时间以后(根据自己对笔法、结体以及对书法艺术的理解的程序确定时间),过渡到小篆。小篆练习一段时间以后,再过渡到隶书。选汉隶名碑,比如《史辰碑》、《礼器》等,可根据自己的喜好选择。练习一段时间以后,感受篆隶之间简化的规律,这个时候,同时阅读中国书法艺术史,各个时期的书论,书法艺术审美等理论书籍。
这个时间可长可短,根据自己投入的时间,领悟的程度,对笔法和结体等的掌握水平,来确定是否继续往下延伸。如果已经找到自己喜欢的的字体,那么就精研专攻。这个时候要广泛读帖,涉猎这一字体的各家名碑、名帖。
隶书是书法艺术史上承前启后的字体,往下由隶变而演变出草书、行书、楷书。也就是说,这三种字体,都是从隶书发源的。这个时候,选择就会多起来。
如果性格倾向于平和沉稳,建议在隶书、行书、楷书上着力;如果性格奔放,崇尚自由,那么建议在草书上发展。当然这也不是绝对,史上各体兼能的大有人在,当然了,每个人总有最擅长的一种书体。
已经有了前面的理论和实践基础,专攻一体,进境会很快。
书法练习的过程中,最好能找到在理论和实践水平较高的人指导,这样可以不浪费时间而找到最直接有效的方式方法。
这些过程的实践,会不期然而然地发现,自己的钢笔字写得比以前好了。
书法艺术是长期的坚持,半途停下也不会有害,因此,只要开始了,就会有收获。
当然了,若要冲着速成去的,还有别的路可走,这个,我说不准,看个人吧。
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