如何当书法名家(从基础入手有哪些好的建议)

如何当书法名家，从基础入手有哪些好的建议？

我觉得人临近退休年龄了，想学书法，从基础入手的话还是有一些捷径可以走的。

人活到接近退休的年龄，智力高度发达了。可以一反小孩子，小学生开始学书法的那种状态，一开始就进入到运用的状态。练习要少而精。把布局膜片放在重要的位置上。把基本功放到其次去。

怎么说呢，因为快到退休了，家里面房子也比较多，子女也成群了，那么你写的书法呢，到处都有地方可以张贴的，不像小孩子画呀画了多少都是练笔，不是作品。年纪大的人可以多写一点作品留给后世还值点钱。

如何写作品呢，就要选择一些跟你自己的性格爱好特色比较接近的风格加以临摹。

然后呢，再加以一些创新。

谁知你就可以进行运用了，比如说想题诗作词的，先把诗词创作好。

然后找来宣纸，找来高档的毛笔墨水。

都开始新作品的创作了。虽然说在这个新作品的创作过程当中也是需要练练笔的，那个你可能可以用报纸上写写来练练笔。基本上每一个字写的都符合相应的规范了，大差不差的时候。

就要想办法把一个一个字放到你事先已经布局谋篇好的宣纸上面来了。然后写一幅字盖上图章，就可以在家里面张贴了。也可以供往来的朋友欣赏了。大家七言八嘴的议论议论的话，然后自己又知道如何进一步提高了。#新媒体##自媒体##微头条日签##我要上头条##策划##百粉##正能量##千粉互娱#

总觉难登大雅之堂？

自学书法，做到以下两方面也是可以等大雅之堂的:

一、眼勤。就是在练习某种书体之前和之中，要多读帖，读懂帖，千万不能任性、想怎么写就怎么写。怎么读帖？首先在读的过程中，看原帖的各种特征，如楷书中对颜真卿《多宝塔》碑，其特征:字形方正，左轻右重，横轻竖重，撇轻捺重，整体厚重。笔画的长短、斜度怎样，笔法的起笔收笔特征，结构的安排怎样等，都要认真读，用心读，反复读，读懂，了然于胸，然后下笔。即便一时没全部读懂也没关系，在下笔之前那个字，一点要读懂了再写，不要着急。这样看来很费神很费事很慢，实际上这样开始觉得慢，到后来就会觉得越来越顺手，这就是捷径。另外，要多看书法展，多看网上别人的字，多与同道交流。

二、手勤。就是要多练习。练习是有方法的，掌握了好的方法事半功倍，什么是好方法？根据我练字经验总结了一下:先把原帖通临五遍，到最后一遍，把写得不好的做个记号，再单独练习，直至自己满意为止。然后，一个字一个字地练习，练好了再练下一个字，直至所有字练完后，再通临三遍，而后再单字练习，练到自己满意为止。这时，你就可以学着创作了，先创作四字作品，满意后可尝试创作五言诗、七言诗作品。

按照上述方法，假以时日，坚持不懈、持之以恒，定能写出好看的字，定能写出好的书法作品，完全有可能成为大书法家，说不定还能成为“书圣”！

我练字就是这样练的

在家自学书法？

在家里自学书法，方法最为关键，方法对了，事半功倍，方法欠佳，徒劳难获那么，怎么才是自学书法的有效方法呢？首先，要具备一颗热爱书法的心，把练习书法得当成自已最大的乐趣，视之为最有益的业余休闲，只有这样，你才能持之以恒的坚持练习，这是自学书法的前题其次，要摆正心态，不过余功力，莫急于求成，在家自学书法，不是个一蹴而就的事，要有持久战的心理准备，盲目追求进步，只会徒增迷茫三是，要选对帖子，字帖就是你自学书法的老师，因此，选一个适合自已的帖子，相当重要选帖至少应注意以下几点1、确定字体，首先要弄清楚了自已喜欢哪种字体，想学哪个字体2、字体确定后，再确定选哪位大家的字帖，选帖不要盲从于别人，个人有各人的情况，适合别人的帖子，不一定也同样适合你自已，选帖要尊重自己的心声，选自已喜欢的，这样，以后学习过程才心无旁骛再就是在家初学，要先选本字迹清淅的教程，便于学习一开始就学原拓碑帖，因字迹不凊，这时对该字又无理解和判断能力，会对自学造成一定影响，因此，建议学习一段时间后，再去学原拓，求精进四是，读帖要精，把每笔毎画每个字的形态，位罝等信息都要读准，能看得准，是可临得准的前提五是，临帖要准，只有力求精准，才能靠近原帖，才能写得更好六是，时间的利用，业余学习，别总寄希望于用那些充足的时间去学去练，要擅于利用好业余生活中的点点滴滴的碎片时间，时间长，就多写点，时间短，就少写点，能写一个算一个，能写俩就写俩，总之，别在意时间的长短，有空就写

对于未来练习方向有何建议？

笔者习文练字也已三十余年，但从不盲目跟风，始终把其作为：修身养性，陶冶情操；乐在其中，促进健康！

在我数十年的书法练习中，始终把实用性与艺术性结合的古代名家一流的书法作品放在首位。平时练习的篆、隶、楷、行书中，篆书临习秦篆（李斯等）；隶书临习汉《史晨碑》、《曹全碑》、《礼器碑》等；楷书临习唐欧阳询《九成宫》，王羲之《黄庭经》、《乐毅论》等；行书临习王羲之的《圣教序》等，自觉从中受益匪浅！

在跟我学书法的数名学生中，不仅得到学生家长的认可，同时也得到学生学校班主任的认可……

由此看来，注重书法的实用性与艺术性结合，在日常应用与教学中，根据笔者多年的实践，还是行之有效的，（供友友参考） 。